2022-2023学年第二期(总第26期)辅导员论坛简报

作者: 时间:2022-11-09 点击数:

为切实加强辅导员队伍建设,增强辅导员队伍凝聚力,提高辅导员队伍解决实际问题的工作能力和业务水平。10月27日晚,普洱学院2022年10月辅导员论坛活动如期举办,本次论坛的主题为“班干部的培养与班级凝聚力的建设”,学校全体辅导员参加了此次论坛。

论坛伊始,由本次主讲的团队老师进行主题的引入,围绕“班干部的培养与班级凝聚力的建设”的主题,从班干部选拔与队伍建设、高校班级管理的困境、培养高素质班干部队伍的措施等方面进行了分析。各组辅导员老师进行了热烈的讨论并逐一进行发言交流,在问与答、启发引导与自由讨论中相互交流碰撞,对于现实中班级管理的困境和解决措施进一步深入挖掘,重构研究思路,现场氛围热烈。

讨论结束后,现场开展了“翻叶子”的团队游戏,每个人发挥了自己的力量去完成这个游戏,更加懂得了团队的重要性。掀起活动气氛高潮,大家一扫平日工作的疲惫,渐渐展开笑颜。通过这一游戏环节,让辅导员们感受在日常班级管理中可以通过什么方式、开展什么样的活动,能够快速提升班级凝聚力,向心力。

对于辅导员来说,能否选出出色的班干部并对其进行及时的培养就显得尤为重要。如何充分发掘优秀人才,有效组建干部队伍,合理培养干部成员,客观评价与正当激励,对于高校辅导员而言是一门学问,更是一种艺术。本次辅导员论坛,通过专题讲座、研讨交流,各辅导员研究团队明确了研究主题,细化了建设目标与团队进度,大家一致认为,高校辅导员应从树立班级目标、建设班级文化、着重利用新媒体技术和平台、组建高效的班干部队伍、组织开展丰富多彩的班级活动、积极融入班级管理等方面建设班级凝聚力。辅导员要以需求为导向,以问题为导向,充分利用心理学、社会学、管理学等知识,积极总结、不断完善和持续优化班干部培养路径和策略,为下一步更加有效地开展学生管理工作奠定坚实的基础。

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